Fem lektioner i retorik bygger på den klassiska retorikens pedagogiska program som bestod av fem steg. I det första steget fick eleverna lära sig metoder för att finna argument och innehåll. I det andra steget strukturerades innehållet så att talet fick en god disposition. I det tredje steget bearbetades språket så att det blev levande. De avslutande två stegen tog sikte på själva framförandet och innefattade bland annat memoreringskonst.
I boken beskrivs de olika stegen och illustreras med exempel från bl.a. politisk debatt. Boken innehåller också instruktioner för debattövningar samt en modell för hur retoriken kan användas som kreativt verktyg för förståelse av en text eller ett tal.
Boken innehåller övningsuppgifter av olika slag: hantverksmässiga övningar för tillverkande av tal, övningar för analys av text och bild samt diskussionsuppgifter. |