| |
| Titel: | Prop. 2019/20:127 Fjärrundervisning, distansundervisning och vissa frågor om entreprenad | | Utgivningsår: | 2020 | | Omfång: | 328 sid. | | Förlag: | Riksdagen | | ISBN: | 201920127 | | Typ av verk: | Lagförslag | | Serie: | Propositioner nr. 2019/20:127 | | Ämnesord: | Offentlig rätt
|
|
Pris: 251 SEK exkl. moms  | Propositionen innehåller förslag till ändringar i skollagen (2010:800) som innebär utökade möjligheter att använda fjärrundervisning och distansundervisning i grundskolan, grundsärskolan, specialskolan, sameskolan, gymnasieskolan och gymnasiesärskolan. Propositionen innehåller även förslag som innebär huvudsakligen utökade möjligheter till entreprenad.
Fjärrundervisning ska få användas bland annat om det för viss undervisning inte finns någon lärare inom huvudmannens skolenhet som uppfyller skollagens krav på legitimation och behörighet och huvudmannen trots upprepade ansträngningar inte har lyckats anställa en sådan eller om elevunderlaget för en viss skolenhet är så begränsat att närundervisning inom skolenheten leder till betydande organisatoriska eller ekonomiska svårigheter för huvudmannen.
Distansundervisning ska få användas för en elev som inte kan delta i närundervisning på grund av en dokumenterad medicinsk, psykisk eller social problematik och, i gymnasieskolan och gymnasiesärskolan, även för en elev som av andra särskilda skäl inte kan delta i närundervisning.
Skollagens kapitel om entreprenad har setts över och det föreslås bland annat att fjärrundervisning och distansundervisning ska kunna överlämnas på entreprenad.
Ändringarna i skollagen ska träda i kraft den 1 augusti 2020. De nya bestämmelserna ska tillämpas på utbildning och annan verksamhet som påbörjas efter den 30 juni 2021. En följdändring i offentlighets- och sekretesslagen (2009:400) ska träda i kraft den 1 januari 2021. | | |
|
