Författaren, Eva Löfbom vid Finansdepartementet, har betygsatt samtliga gymnasieskolor efter respektive skolas resultat eller prestation. Detta har skett genom att mäta skillnaden mellan samtliga elevers ingångsbetyg i kärnämnena från grundskolan och deras avgångsbetyg i gymnasieskolan (s.k. value added). Hänsyn har tagits till skillnader i elevernas studieförutsättningar. Författaren har alltså inte nöjt sig med att enbart jämföra genomsnittsbetygen för de elever som går ut gymnasiet.