| |
| Titel: | SOU 2008:112 Yrkeskunnande – en likvärdig sökväg till lärarutbildningen mot yrkesämnen | | Utgivningsår: | 2008 | | Omfång: | 159 sid. | | Förlag: | Fritzes | | ISBN: | 9789138231050 | | Typ av verk: | Statlig utredning | | Kommitte: | utredningen Utbildning till yrkeslärare | | Serie: | SOU, Statens offentliga utredningar nr. 2008:112 | | Ämnesord: | Offentlig rätt
|
|
Pris: 226 SEK exkl. moms  | Utredningens förslag syftar till att öka rekryteringen till yrkeslärarutbildningen. Därför föreslås tre likvärdiga ingångar för tillträde till yrkeslärarutbildningen:
- godkända resultat från en högskoleutbildning omfattande minst 90 högskolepoäng i relevant ämnesområde, och
- kvalificerad och relevant yrkeserfarenhet, eller
- godkända resultat från annan eftergymnasial utbildning omfat-tande minst 60 veckors heltidsstudier i relevant ämnesområde, och
- kvalificerad och relevant yrkeserfarenhet, alternativt
- intyg utfärdat av Skolverket på bekräftade kunskaper och kompetenser som motsvarar kvalifikationskrav inom sökt ämne/inriktning eller yrkesutgång.
Utredningen har haft i uppdrag att lämna förslag på tre huvuddelar:
1. hur ett system för bedömning och dokumentation av yrkeskompetens och yrkeserfarenhet kan utformas och genomföras för sökande till utbildning till en examen för lärare i yrkesämnen på gymnasial nivå,
2. hur krav på behörighet för tillträde till utbildningen som lärare i yrkesämnen på gymnasial nivå kan omfatta relevant yrkesutbildning och yrkeserfarenhet,
3. på vilket sätt branscher och näringslivsorganisationer kan involveras i arbetet.
| | |
|
